Результаты профильного и базового экзаменов 2022 года, технику преобразований вычислений и решения уравнений, пути преодоления вычислительных ошибок, умения найти пути решения задачи в новой ситуации, развитие навыков логического мышления – вопросы, которые стали предметом обсуждения на вебинаре по математике, состоявшемся в Региональном центре оценки качества образования. О структурных изменениях, связанных с тематической группировкой заданий в … Читать далее «Пути повышения математической культуры»
Актуальные тенденции развития современной методики, особенности подготовки к основному государственному экзамену, формирования самостоятельной информационно-познавательной деятельности, умения ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников» — далеко не полный спектр вопросов, который обсудят учителя, работающие в 9 – х классах, руководители методических объединений в рамках вебинара по русскому языку 26 … Читать далее «Определят векторы подготовки к ОГЭ по русскому языку…»
Актуальные тенденции развития современной методики, особенности подготовки к основному государственному экзамену, формирования самостоятельной информационно-познавательной деятельности, умения ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников» — далеко не полный спектр вопросов, который обсудят учителя, работающие в 9 – х классах, руководители методических объединений в рамках вебинара по русскому языку 26 … Читать далее «Определят векторы подготовки к ОГЭ по русскому языку…»
Актуальные тенденции развития современной методики, особенности подготовки к основному государственному экзамену, формирования самостоятельной информационно-познавательной деятельности, умения ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников» — далеко не полный спектр вопросов, который обсудят учителя, работающие в 9 – х классах, руководители методических объединений в рамках вебинара по русскому языку 26 … Читать далее «Определят векторы подготовки к ОГЭ по русскому языку…»
Успешная сдача ЕГЭ и ОГЭ по литературе – это правильная организация подготовки. В связи с чем, на передний план выходит совершенствование предметных и метапредметных компетенций обучающихся. О том, как правильно организовать информационно – познавательную деятельность, способствующую формированию навыка получения необходимой информации, критически оценивать, интерпретировать ее, расскажет заместитель председателя региональной комиссии по литературе Гурова В. Я.. … Читать далее «Обсуждаем общность тенденций подготовки выпускников к экзаменам….»
Успешная сдача ЕГЭ и ОГЭ по литературе – это правильная организация подготовки. В связи с чем, на передний план выходит совершенствование предметных и метапредметных компетенций обучающихся. О том, как правильно организовать информационно – познавательную деятельность, способствующую формированию навыка получения необходимой информации, критически оценивать, интерпретировать ее, расскажет заместитель председателя региональной комиссии по литературе Гурова В. Я.. … Читать далее «Обсуждаем общность тенденций подготовки выпускников к экзаменам….»
Успешная сдача ЕГЭ и ОГЭ по литературе – это правильная организация подготовки. В связи с чем, на передний план выходит совершенствование предметных и метапредметных компетенций обучающихся. О том, как правильно организовать информационно – познавательную деятельность, способствующую формированию навыка получения необходимой информации, критически оценивать, интерпретировать ее, расскажет заместитель председателя региональной комиссии по литературе Гурова В. Я.. … Читать далее «Обсуждаем общность тенденций подготовки выпускников к экзаменам….»
Таков лейтмотив вебинара по истории, который состоялся 20 декабря 2022 года в Региональном центре оценки качества образования. Председатели региональных предметных комиссий по истории Комарова М. В., Гончарова И. В. акцентировали внимание слушателей на работу с исторической картой: в 9 классе это задания с 8 -10, в 11 классе это задания с 9 – 11. Процент … Читать далее «Учим работать с историческим документом, картой…»
Таков лейтмотив вебинара по истории, который состоялся 20 декабря 2022 года в Региональном центре оценки качества образования. Председатели региональных предметных комиссий по истории Комарова М. В., Гончарова И. В. акцентировали внимание слушателей на работу с исторической картой: в 9 классе это задания с 8 -10, в 11 классе это задания с 9 – 11. Процент … Читать далее «Учим работать с историческим документом, картой…»
Таков лейтмотив вебинара по истории, который состоялся 20 декабря 2022 года в Региональном центре оценки качества образования. Председатели региональных предметных комиссий по истории Комарова М. В., Гончарова И. В. акцентировали внимание слушателей на работу с исторической картой: в 9 классе это задания с 8 -10, в 11 классе это задания с 9 – 11. Процент … Читать далее «Учим работать с историческим документом, картой…»