Развитие образовательной системы невозможно без повышения профессионального мастерства педагогов. В Региональном центре оценки качества образования началось обучение второй группы слушателей по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации «Практико – ориентированные подходы к формированию предметных и метапредметных компетенций обучающихся по обществознанию», «Актуальные вопросы и технологии совершенствования предметных и метапредметных компетенций обучающихся по математике», которые открывают возможность учителям, … Читать далее «Содействуем повышению качества профессионального образования…»
Подготовительный этап государственной итоговой аттестации 2020 года проходит в соответствии с «Дорожной картой». Научно – методические консультации для учителей, работающих в выпускных классах, проходят на базе Регионального центра оценки качества образования. 9 декабря 2019 года актуальные вопросы содержания и изменения в контрольных измерительных материалах единого государственного экзаменов и основного государственного экзаменов обсуждали учителя химии общеобразовательных … Читать далее «Выбираем оптимальные подходы к подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации…»
Обучающий семинар на тему «Использование Информационной системы образовательных услуг «Виртуальная школа» с целью эффективной оптимизации процессов управления системой образования» (далее – Система) проведен для ответственных лиц за работу с Системой в органах местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, и общеобразовательных организациях 9 декабря 2019 года сотрудниками Регионального центра оценки качества образования совместно с белгородскими … Читать далее «Обучающий семинар по работе с ИСОУ «Виртуальная школа»»
9 декабря 2019 года в регионе стартует прием заявлений на участие в итоговом собеседовании по русскому языку. Подать заявление необходимо не позднее 28 января 2020 года. Итоговое собеседование является обязательным условием допуска выпускников 9 классов к государственной итоговой аттестации. Результатом итогового собеседования может быть «зачет» или «незачет». Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: … Читать далее «Начинается прием заявлений на участие в итоговом собеседовании по русскому языку»
Сегодня стали известны результаты тренировочного единого государственного экзамена по химии, проводимого 21 ноября 2019 года. Вместе с апробацией актуальных технологических решений проведения ЕГЭ в ППЭ с применением технологии доставки экзаменационных материалов по сети «Интернет» 204 одиннадцатиклассника, планирующих сдавать ЕГЭ по химии в 2020 году, смогли проверить уровень своей подготовки. Протоколы с результатами направлены в образовательные … Читать далее «Стали известны результаты тренировочного единого государственного экзамена по химии, проводимого 21 ноября 2019 года»
ЕГЭ по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) – экзамен по выбору, который необходим для поступления в вузы на направления, предполагающие глубокое изучение современных информационных технологий и теоретической информатики. Результаты экзамена несколько улучшились в 2019 году, однако участники допускают типичные ошибки в некоторых заданиях. О них рассказывает обзор методических рекомендаций по итогам анализа результатов ЕГЭ-2019 от … Читать далее «ФИПИ: Участникам ЕГЭ по информатике следует обратить внимание на знание теоретических основ предмета»
Сегодня, 4 декабря, одиннадцатиклассники Орловской области написали итоговое сочинение (изложение). Успешное прохождение этого испытания является одним из условий допуска к ГИА. В регионе определено 214 мест проведения итогового сочинения (изложения) для 3218 участников. Чтобы работа была зачтена и получила высокую оценку экспертов, участникам необходимо продемонстрировать умение рассуждать, анализировать, аргументировать позицию, подкрепляя ее примерами. Итог также … Читать далее «Выпускники Орловской области написали итоговое сочинение (изложение)»
Более 680 тысяч выпускников 11 классов напишут итоговое сочинение в основной срок 4 декабря 2019 года. Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) вместо итогового сочинения вправе писать изложение. В этом году изложение напишут более 12 тысяч одиннадцатиклассников. Итоговое сочинение по желанию … Читать далее «Итоговое сочинение 4 декабря напишут более 680 тысяч выпускников 11 классов»
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки провела совещание в режиме видеоконференцсвязи по вопросам подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) 4 декабря 2019 года, которое является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. Заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев обратил особое внимание на необходимость повышения объективности при проведении итогового сочинения: «Нужно усилить меры информационной безопасности … Читать далее «Совещание по вопросам подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) провел Рособрнадзор»
29 декабря 2019 года в Региональном центре оценки качества образования состоялся вебинар по литературе. Обсудили изменения в экзаменационной модели КИМ и критериях оценивания, о типичных затруднениях обучающихся при выполнении экзаменационных работ и направлениях образовательной подготовки выпускников к экзаменационным испытаниям. Юлия Мелихова, председатель предметной комиссии ОГЭ по литературе, отметила, что структура КИМ ОГЭ по литературе осталась … Читать далее «Серия региональных вебинаров. Литература.»