Архив новостей

Вектор образования по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации «Практико – ориентированные подходы к формированию предметных и метапредметных компетенций обучающихся по обществознанию при подготовке к государственной итоговой аттестации» и «Актуальные вопросы и технологии совершенствования предметных и метапредметных компетенций обучающихся по математике при подготовке к государственной итоговой аттестации» приблизился к финишу. Трехдневные курсы для слушателей были днями … Читать далее «В Региональном центре оценки качества образования вручили удостоверения о повышении квалификации»

30 октября 2019 года в регионе прошел тренировочный ЕГЭ по информатике и ИКТ в новой компьютерной форме с использованием технологии доставки экзаменационных материалов по сети «Интернет». Апробация проводилась с участием 170 одиннадцатиклассников в 26 пунктах проведения экзаменов. Все задания участники выполняли на компьютерах, используя среды программирования и офисное программное обеспечение, которые они изучали. Ответы участников … Читать далее «Апробация перспективной модели проведения ЕГЭ»

В период с 30 октября по 1 ноября 2019 года для учителей математики и обществознания общеобразовательных организаций Орловской области, работающих в выпускных классах, в Региональном центре оценки качества образования пройдут научно – практические консультации по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации «Практико – ориентированные подходы к формированию предметных и метапредметных компетенций обучающихся к государственной итоговой аттестации». … Читать далее «Педагоги определяют индивидуальные образовательные маршруты подготовки обучающихся к ГИА»

Нововведения, которые неизменно коснутся ГИА-9, связаны в первую очередь с рядом отличий между старыми программами обучения и принципами ФГОС, на которых базируются все программы, начиная с 2010-2011 учебного года. Сегодня в обучении приоритетными направлениями являются: системно-деятельностный подход; переход от сухого изучения теоретических терминов к практическому применению знаний на практике; развитие метапредметных связей; умение пользоваться справочной … Читать далее «Нововведения в ГИА-9 в 2020 году»

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 30 октября проведет тренировочный экзамен по информатике и ИКТ в компьютерной форме. Участие в нем примут почти 19 тысяч обучающихся из 84 регионов, для апробации будет задействовано 1 865 пунктов проведения экзамена. «Работа по переводу ЕГЭ по информатике в компьютерный формат велась Рособрнадзором в течение нескольких … Читать далее «Рособрнадзор проводит апробацию ЕГЭ по информатике в компьютерной форме»

Итоги проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников 9 и 11 классов в 2018/2019 учебном году подвели сегодня на аппаратном совещании, которое провел Губернатор Андрей Клычков. По данному вопросу главе региона доложила руководитель Департамента образования Орловской области Татьяна Крымова. Во всероссийском рейтинге объективности проведения оценочных процедур наш регион занимает лидирующие позиции по пяти направлениям: технологичность проведения … Читать далее «В 2019 году по оценке Рособрнадзора Орловская область занимает 10 место по организационно-технологическому обеспечению ЕГЭ и результатам его оценивания в рейтинге 85 регионов»

Для успешной сдачи ЕГЭ по литературе выпускникам потребуется знание литературоведческих понятий и литературного контекста, умение внимательно читать и анализировать литературные произведения. Грамотное написание сочинения также будет немаловажным фактором успеха. Обзор методических рекомендаций с анализом типичных ошибок участников ЕГЭ по литературе продолжает серию публикаций, подготовленных специалистами Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). ЕГЭ по литературе является экзаменом … Читать далее «ФИПИ: Умение анализировать произведение поможет успешно сдать ЕГЭ по литературе»

Не так давно мы писали о том, каким должен быть учитель с точки зрения его личностных компетенций (soft skills). Сегодня мы рассмотрим то, что называют профессиональными навыками (hard skills) − умения педагога, которые крайне важны в образовательном процессе, но не связаны с методологией преподавания. 1. Умение создавать комфортную психологическую среду в процессе обучения Комфортная среда позволяет создать … Читать далее «Топ-8 профессиональных компетенций современного учителя»

Ежегодно Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) проводит анализ результатов ЕГЭ и публикует методические рекомендации для учителей. Краткие обзоры этих рекомендаций помогут будущим выпускникам и их учителям сориентироваться в том, какие задания вызвали сложности у участников ЕГЭ-2019, какие ошибки оказались наиболее распространенными и на что стоит обратить внимание при подготовке к экзамену. Первый обзор посвящен предмету, … Читать далее «ФИПИ: Участникам ЕГЭ по китайскому языку нужно уделять больше внимания грамматике, иероглифике и разговорной практике»

Перспективы развития процедуры проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА), организация и проведение тренировочного экзамена по информатике и ИКТ в компьютерной форме с применением технологии доставки экзаменационных материалов по сети «Интернет» в ППЭ, технологические решения проведения тренировочного экзамена по информатике и ИКТ в компьютерной форме с применением технологии доставки … Читать далее «В Региональном центре оценки качества образования обсудили перспективы ЕГЭ 2020 года»