Posts by superuser | ОРЦОКО - Page 58

Архив новостей

  • Вопрос обработки заявлений на поступление в СПО обсудили на вебинаре
    21 августа 2023 г.

    Сегодня, 21 августа 2023 года, состоялся обучающий вебинар на тему: «Обработка очереди СПО», организованный ООО «Фабрика информационных технологий» – разработчиком РГИС «Виртуальная школа». В мероприятии приняли участие работники учреждений среднего профессионального образования, ответственные за работу на Портале муниципальных услуг РГИС «Виртуальная школа». На вебинаре были освещены вопросы обработки заявлений на поступление, особое внимание уделили работе … Читать далее «Вопрос обработки заявлений на поступление в СПО обсудили на вебинаре»

  • Вопрос обработки заявлений на поступление в СПО обсудили на вебинаре

    Сегодня, 21 августа 2023 года, состоялся обучающий вебинар на тему: «Обработка очереди СПО», организованный ООО «Фабрика информационных технологий» – разработчиком РГИС «Виртуальная школа». В мероприятии приняли участие работники учреждений среднего профессионального образования, ответственные за работу на Портале муниципальных услуг РГИС «Виртуальная школа». На вебинаре были освещены вопросы обработки заявлений на поступление, особое внимание уделили работе … Читать далее «Вопрос обработки заявлений на поступление в СПО обсудили на вебинаре»

  • Вопрос обработки заявлений на поступление в СПО обсудили на вебинаре

    Сегодня, 21 августа 2023 года, состоялся обучающий вебинар на тему: «Обработка очереди СПО», организованный ООО «Фабрика информационных технологий» – разработчиком РГИС «Виртуальная школа». В мероприятии приняли участие работники учреждений среднего профессионального образования, ответственные за работу на Портале муниципальных услуг РГИС «Виртуальная школа». На вебинаре были освещены вопросы обработки заявлений на поступление, особое внимание уделили работе … Читать далее «Вопрос обработки заявлений на поступление в СПО обсудили на вебинаре»

  • Детские сады Орловской области прошли обучение по работе в ИКОП «Сферум»
    17 августа 2023 г.

    17 августа 2023 года прошло обучение администраторов дошкольных образовательных организаций по работе в информационно-коммуникационном образовательном портале «Сферум» в режиме ВКС. В ходе мероприятия были освещены вопросы создания пользователей с различными правами, проведена демонстрация функционала ИКОП «Сферум», а также представлены основные моменты работы на портале.  Особое внимание на вебинаре уделили вопросам создания рабочих групп и приглашения … Читать далее «Детские сады Орловской области прошли обучение по работе в ИКОП «Сферум»»

  • Детские сады Орловской области прошли обучение по работе в ИКОП «Сферум»

    17 августа 2023 года прошло обучение администраторов дошкольных образовательных организаций по работе в информационно-коммуникационном образовательном портале «Сферум» в режиме ВКС. В ходе мероприятия были освещены вопросы создания пользователей с различными правами, проведена демонстрация функционала ИКОП «Сферум», а также представлены основные моменты работы на портале.  Особое внимание на вебинаре уделили вопросам создания рабочих групп и приглашения … Читать далее «Детские сады Орловской области прошли обучение по работе в ИКОП «Сферум»»

  • Детские сады Орловской области прошли обучение по работе в ИКОП «Сферум»

    17 августа 2023 года прошло обучение администраторов дошкольных образовательных организаций по работе в информационно-коммуникационном образовательном портале «Сферум» в режиме ВКС. В ходе мероприятия были освещены вопросы создания пользователей с различными правами, проведена демонстрация функционала ИКОП «Сферум», а также представлены основные моменты работы на портале.  Особое внимание на вебинаре уделили вопросам создания рабочих групп и приглашения … Читать далее «Детские сады Орловской области прошли обучение по работе в ИКОП «Сферум»»

  • Завершается приём заявлений на участие в ГИА-11 в дополнительный (сентябрьский) период

    Приём заявлений на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в дополнительном (сентябрьском) периоде ГИА-2023 завершается 23 августа 2023 года. Местом регистрации участников сентябрьских экзаменов является образовательная организация, в которую обучающиеся восстанавливаются для прохождения ГИА-11. Стать участниками экзаменов в дополнительный период имеют право обучающиеся, не прошедшие ГИА-11 или не явившиеся на … Читать далее «Завершается приём заявлений на участие в ГИА-11 в дополнительный (сентябрьский) период»

  • Стартует новый учебный год в «Виртуальной школе»

    В РГИС «Виртуальная школа» с 16 августа 2023 года стал доступен переход на новый 2023-2024 учебный год. При переходе на новый учебный год необходимо актуализировать списки обучающихся! Подробная инструкция по переходу размещена на стартовой странице системы, открывающейся после успешного входа пользователя. Оформить переход на новый учебный год необходимо в РГИС «Виртуальная школа» через виджет «Работа … Читать далее «Стартует новый учебный год в «Виртуальной школе»»

  • Стартует новый учебный год в «Виртуальной школе»

    В РГИС «Виртуальная школа» с 16 августа 2023 года стал доступен переход на новый 2023-2024 учебный год. При переходе на новый учебный год необходимо актуализировать списки обучающихся! Подробная инструкция по переходу размещена на стартовой странице системы, открывающейся после успешного входа пользователя. Оформить переход на новый учебный год необходимо в РГИС «Виртуальная школа» через виджет «Работа … Читать далее «Стартует новый учебный год в «Виртуальной школе»»

  • Стартует новый учебный год в «Виртуальной школе»

    В РГИС «Виртуальная школа» с 16 августа 2023 года стал доступен переход на новый 2023-2024 учебный год. При переходе на новый учебный год необходимо актуализировать списки обучающихся! Подробная инструкция по переходу размещена на стартовой странице системы, открывающейся после успешного входа пользователя. Оформить переход на новый учебный год необходимо в РГИС «Виртуальная школа» через виджет «Работа … Читать далее «Стартует новый учебный год в «Виртуальной школе»»