Спрашивали — отвечаем | КУ ОО "РЦОКО"

Спрашивали — отвечаем

Если руководитель образовательной организации дополнительно занимает педагогическую должность, может ли он пройти аттестацию на квалификационную категорию как педагог?


Да, может.

Аттестацию на присвоение квалификационной категории может пройти работник, который одновременно занимает непедагогическую и педагогическую должности. Например, в порядке совместительства у другого работодателя или наряду с работой по трудовому договору по основному месту работы у того же работодателя (п. 1 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 24.03.2023 № 196).

Такой работник по желанию может проходить аттестацию на квалификационную категорию по должности учителя, педагога дополнительного образования, тренера-преподавателя и т. п. Для этого надо обратиться с заявлением в аттестационную комиссию от лица педагога, а не по основной, непедагогической, должности. Возможность проходить аттестацию в таком порядке подтверждает ответ на вопрос 3 разъяснений из письма от 03.12.2014 № 08-1933/505.

Надо ли после выхода из отпуска по уходу за ребенком проработать два года для аттестации на квалификационную категорию?

Нет, не надо.

Порядок аттестации не устанавливает обязанность педагога проработать два года после отпуска по уходу за ребенком, чтобы пройти аттестацию на квалификационную категорию. Педагог может подать заявление об аттестации во время отпуска по уходу за ребенком (п. 29 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 24.03.2023 № 196). Данную позицию подтверждает ответ на вопрос 57 разъяснений из письма от 03.12.2014 № 08-1933/505.

Должен ли работник иметь действующую первую квалификационную категорию, чтобы пройти аттестацию на высшую?


Нет, не должен.

Срок действия первой квалификационной категории не влияет на возможность педагога пройти аттестацию на высшую квалификационную категорию. Главное, чтобы педагог вообще когда-то имел первую или высшую категорию по одной из должностей (п. 30 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 24.03.2023 № 196).
Данную позицию подтверждает ответ на вопрос 45 разъяснений из письма от 03.12.2014 № 08-1933/505.

Могут ли не принять заявление педагога об аттестации на квалификационную категорию, если его образование не совпадает с направлением подготовки, которое предъявляют к должности?

 

Нет, не могут.

Несоответствие образования работника направлению подготовки, которое предъявляют квалификационные характеристики по должности педагога, не может быть основанием для отказа в принятии заявления. Законодательство не содержит подобных запретов. Это подтверждает ответ на вопрос 45 разъяснений из письма от 03.12.2014 № 08-1933/505.

Могут ли отказать работнику в установлении квалификационной категории на том основании, что он не прошел повышение квалификации?

 

Нет, не могут.

Квалификационные категории педагогам устанавливают по результатам работы, требования к которым описаны в пунктах 35, 36, а также 50, 51 Порядка, утвержденного приказом Минпросвещения от 24.03.2023 № 196. В перечнях нет требования о том, что педагог должен получить дополнительное профессиональное образование. Работодатель самостоятельно определяет, какое дополнительное профессиональное образование и в какой форме получает работник, исходя из нужд организации (ст. 196 ТК). Данную позицию подтверждает ответ на вопрос 47 разъяснений из письма от 03.12.2014 № 08-1933/505.

 

Могут ли педагогам установить квалификационную категорию без прохождения процедуры аттестации, если они имеют почетные звания и иные заслуги?

 

Нет, не могут, но комиссия вправе зачесть заслуги в качестве профессиональных результатов.

Порядок аттестации педагогических работников предусматривает, что квалификационную категорию устанавливают на основе результатов работы педагога. Если у педагога есть государственные награды, почетные звания, ведомственные знаки отличия и иные награды, полученные за достижения в педагогической деятельности, то аттестацию на первую и высшую категории проведут в общем порядке. Однако работник должен представить документы, подтверждающих присвоение наград. Тогда комиссия их учтет при оценке. Такое же правило действует для призеров конкурсов профессионального мастерства педагогов (п. 31 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 24.03.2023 № 196).

Надо ли учитывать категорию при оплате труда, если педагогу присвоили первую или высшую категорию по одной должности, а он перешел работать на другую должность?

 

Урегулируйте этот вопрос в локальном акте – коллективном договоре или системе оплаты труда.

Минпросвещения и Профсоюз рекомендовали закрепить в коллективном договоре дополнительные привилегии для педагогов, которые имеют квалификационные категории. Например, выплачивать надбавку за работу по должности с другим наименованием, по которой работнику категорию не присваивали, но при этом совпадают профили деятельности – согласно рекомендациям из приложения № 3 к Отраслевому соглашению на 2021–2023 годы (с 1 января 2024 года соглашение перестало действовать, однако новое еще не опубликовано).

Если не закрепили дополнительных привилегий в локальном договоре, региональных и территориальных соглашениях, то учитывайте квалификационную категорию педагога только по той должности, по которой ее присвоили.