Архив новостей

  Промежуточная аттестация в школе — это процедура контроля результатов освоения обучающимися всего объёма или части учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы.   Периодичность, формы и порядок проведения промежуточной аттестации устанавливают в локальном нормативном акте образовательной организации. В электронном журнале существует два варианта выставления промежуточной аттестации:   1. Промежуточная аттестация учитывается в четверти и … Читать далее «Промежуточная аттестация в электронном журнале»

  Промежуточная аттестация в школе — это процедура контроля результатов освоения обучающимися всего объёма или части учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы.   Периодичность, формы и порядок проведения промежуточной аттестации устанавливают в локальном нормативном акте образовательной организации. В электронном журнале существует два варианта выставления промежуточной аттестации:   1. Промежуточная аттестация учитывается в четверти и … Читать далее «Промежуточная аттестация в электронном журнале»

9 апреля 2026 года на базе казенного учреждения Орловской области «Региональный центр оценки качества образования» прошел обучающий семинар для организаций дополнительного образования. Тема встречи — «Активизация работы по подключению образовательных организаций дополнительного образования к российскому национальному мессенджеру МАХ». В рамках мероприятия были затронуты как нормативно-правовые основы функционирования национального мессенджера МАХ, так и работа администратора, ответственного … Читать далее «Обучение в национальном мессенджере МАХ для организаций дополнительного образования»

9 апреля 2026 года на базе казенного учреждения Орловской области «Региональный центр оценки качества образования» прошел обучающий семинар для организаций дополнительного образования. Тема встречи — «Активизация работы по подключению образовательных организаций дополнительного образования к российскому национальному мессенджеру МАХ». В рамках мероприятия были затронуты как нормативно-правовые основы функционирования национального мессенджера МАХ, так и работа администратора, ответственного … Читать далее «Обучение в национальном мессенджере МАХ для организаций дополнительного образования»

9 апреля 2026 года на базе казенного учреждения Орловской области «Региональный центр оценки качества образования» прошел обучающий семинар для организаций дополнительного образования. Тема встречи — «Активизация работы по подключению образовательных организаций дополнительного образования к российскому национальному мессенджеру МАХ». В рамках мероприятия были затронуты как нормативно-правовые основы функционирования национального мессенджера МАХ, так и работа администратора, ответственного … Читать далее «Обучение в национальном мессенджере МАХ для организаций дополнительного образования»

Максим Калинин, выпускник Верховской средней общеобразовательной школы №1. Получил 100 баллов по истории. Студент факультета права Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Мой режим подготовки к ЕГЭ строился не на многочасовом сидении за книгами, а на системе, которую я постепенно для себя выстроил. После окончания 9 класса я оценил свой уровень по каждому предмету. Я … Читать далее «Секреты подготовки к ЕГЭ стобалльников: Максим Калинин»

  8 апреля 2026 года государственная экзаменационная комиссия Орловской области для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования утвердила результаты участников досрочного периода ЕГЭ по математике базового и профильного уровней и ГВЭ по математике (27 марта 2026 года).   Официальный день ознакомления с результатами – 9 апреля 2026 года, дни подачи апелляций … Читать далее «Утверждены результаты ЕГЭ по математике базового и профильного уровней и ГВЭ по математике (27 марта 2026 года)»

Орловская область Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы итогового сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём – от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, … Читать далее «Темы итоговых сочинений»

7 апреля 2026 года состоялся очередной «Цифровой час», посвящённый автоматизации процессов комплектования в дошкольных образовательных организациях. Участниками онлайн-мероприятия стали представители муниципальных органов управления образованием и специалисты ДОО, ответственные за приём и распределение детей.   В центре внимания оказались практические вопросы работы с модулем «Комплектование» в региональной информационной системе «Образование — 57» . Специалисты Регионального центра … Читать далее «В Орловской области обсудили цифровые механизмы комплектования в дошкольных учреждениях»

7 апреля 2026 года состоялся очередной «Цифровой час», посвящённый автоматизации процессов комплектования в дошкольных образовательных организациях. Участниками онлайн-мероприятия стали представители муниципальных органов управления образованием и специалисты ДОО, ответственные за приём и распределение детей.   В центре внимания оказались практические вопросы работы с модулем «Комплектование» в региональной информационной системе «Образование — 57» . Специалисты Регионального центра … Читать далее «В Орловской области обсудили цифровые механизмы комплектования в дошкольных учреждениях»