28 декабря 2021 года на базе Регионального центра оценки качества образования прошло обучение будущих общественных наблюдателей. Новый порядок проведения всероссийской олимпиады школьников стал ключевым вопросом в ходе обучающего семинара. Видеонаблюдение на всех этапах проведения регионального тура ВСОШ, сканирование работ участников, особенности организации в локациях проведения олимпиады в 2022 году осветила начальник отдела дополнительного профессионального образования … Читать далее «Пул общественных наблюдателей подготовился к участию в Олимпиаде»
Для обеспечения объективности проведения процедур оценки качества образования начинается подготовка пула общественных наблюдателей. С 11 января 2022 года в Орловской области стартует региональный этап всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. Для получения аккредитации 28 декабря 2021 года в 10.00 Региональный центр оценки качества образования проводит обучение лиц, желающих стать общественными наблюдателями. Адрес проведения семинара: г. … Читать далее «Обучение будущих общественных наблюдателей»
Для обеспечения объективности проведения процедур оценки качества образования начинается подготовка пула общественных наблюдателей. С 11 января 2022 года в Орловской области стартует региональный этап всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. Для получения аккредитации 28 декабря 2021 года в 10.00 Региональный центр оценки качества образования проводит обучение лиц, желающих стать общественными наблюдателями. Адрес проведения семинара: г. … Читать далее «Обучение будущих общественных наблюдателей»
Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией. Важно помнить! 1. Периодичность промежуточной аттестации в образовательной организации может быть: годовой — оценка качества … Читать далее «Как отразить промежуточную аттестацию обучающихся в информационной системе «Виртуальная школа»?»
Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией. Важно помнить! 1. Периодичность промежуточной аттестации в образовательной организации может быть: годовой — оценка качества … Читать далее «Как отразить промежуточную аттестацию обучающихся в информационной системе «Виртуальная школа»?»
Цифровая трансформация региональной системы образования Орловской области ориентирована на решение вопросов, связанных с развитием региональной цифровой образовательной среды в образовательных организациях, и призвана придать стимул инновационному развитию. В целях системного анализа и оценки эффективности деятельности образовательных организаций, совершенствования механизмов управления качеством образования на территории региона Департаментом образования Орловской области в 2021 году проводились мониторинговые исследования: … Читать далее «Итоги цифровизации отрасли «Образование» Орловской области 2021 года»
Цифровая трансформация региональной системы образования Орловской области ориентирована на решение вопросов, связанных с развитием региональной цифровой образовательной среды в образовательных организациях, и призвана придать стимул инновационному развитию. В целях системного анализа и оценки эффективности деятельности образовательных организаций, совершенствования механизмов управления качеством образования на территории региона Департаментом образования Орловской области в 2021 году проводились мониторинговые исследования: … Читать далее «Итоги цифровизации отрасли «Образование» Орловской области 2021 года»
Цифровая трансформация региональной системы образования Орловской области ориентирована на решение вопросов, связанных с развитием региональной цифровой образовательной среды в образовательных организациях, и призвана придать стимул инновационному развитию. В целях системного анализа и оценки эффективности деятельности образовательных организаций, совершенствования механизмов управления качеством образования на территории региона Департаментом образования Орловской области в 2021 году проводились мониторинговые исследования: … Читать далее «Итоги цифровизации отрасли «Образование» Орловской области 2021 года»
Обучение слушателей по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Независимая оценка качества общего образования: организация, проведение, анализ и использование результатов» завершается практико – ориентированными занятиями. Свою модель ВСОКО представила заместитель директора по УВР средней школы № 23 с углубленным изучением английского языка г. Орла Аристова С. В. Модель ВСОКО выстраивается на основе результатов внешних оценочных процедур … Читать далее «Проектируем индивидуальные образовательные траектории обучающихся на основе независимых оценочных процедур в рамках ВСОКО…»
Обучение слушателей по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Независимая оценка качества общего образования: организация, проведение, анализ и использование результатов» завершается практико – ориентированными занятиями. Свою модель ВСОКО представила заместитель директора по УВР средней школы № 23 с углубленным изучением английского языка г. Орла Аристова С. В. Модель ВСОКО выстраивается на основе результатов внешних оценочных процедур … Читать далее «Проектируем индивидуальные образовательные траектории обучающихся на основе независимых оценочных процедур в рамках ВСОКО…»