Формирование системы знаний и развитие комплекса предметных и метапредметных компетенций в процессе подготовки школьников к выпускным экзаменам обсудили учителя истории и обществознания 20 декабря 2019 года на вебинаре, проходившем в Региональном центре оценки качества образования. Диагностические возможности экзаменационной модели работы ЕГЭ определены и позволяют целенаправленно и дифференцированно вести подготовку обучающихся, на что сориентировал аудиторию председатель … Читать далее «Профессиональное обсуждение подходов повышения качества образования по обществознанию»
Объективная оценка качества образовательной подготовки обучающихся по физике с использованием контрольных измерительных материалов осуществляется в ходе государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, модель, которой позволяет определить не только уровень сформированных предметных компетенций, но и широкий спектр видов познавательной деятельности. На вебинаре, проходившем в Региональном центре оценки качества образования 17 … Читать далее «Как компенсировать недостатки в образовательной подготовке школьников обсудили учителя физики…»
Сегодня государственная экзаменационная комиссия Орловской области утвердила результаты итогового сочинения (изложения), проводимого 4 декабря 2019 года. Итоговое сочинение успешно написали 97,5 % участников, с изложением справились все его участники. «Подавляющее большинство выпускников успешно справились с написанием сочинения, выполнив установленные требования. Не смогли получить «зачет» с первой попытки 2,5 % выпускников. Для них предусмотрены дополнительные сроки … Читать далее «Утверждены результаты итогового сочинения (изложения)»
Корпус общественных наблюдений работает в Среднерусском институте управления — филиале РАНХиГС. Источник: https://obl1.ru/
Выпускники 2019 года выполнили экзаменационную работу по истории лучше, чем их предшественники годом ранее. Хорошее знание истории – залог успеха на ЕГЭ по этому предмету, однако не менее важны умения рассуждать и аргументировать. Серию публикаций от специалистов ФИПИ продолжает обзор методических рекомендаций по итогам анализа результатов ЕГЭ-2019 по истории. Участники ЕГЭ 2019 года успешнее выполнили … Читать далее «ФИПИ: Участникам ЕГЭ по истории не стоит заучивать шаблоны сочинений»
В День Конституции Российской Федерации,12 декабря 2019 года, жители Орловской области приняли активное участие в акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ». На площадке, организованной на базе Регионального центра оценки качества образования, более 50 студентов и обучающихся образовательных организаций Орловской области проверили уровень своих знаний конституционных прав и обязанностей граждан РФ, точных дат и исторических … Читать далее «Орловская область приняла активное участие в акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ»»
Уровень исторического образования выпускников общеобразовательных организаций региона, его соответствие требованиям Историко – культурного стандарта стали темой обсуждения на вебинаре учителей истории и обществознания 11 декабря 2019 года в Региональном центре оценки качества образования. Председатель региональной предметной комиссии по истории при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, доктор исторических … Читать далее «Обсуждаем содержание и требования к уровню исторического образования выпускников 2020 года…»
Завершилось обучение учителей математики и обществознания по дополнительным профессиональным программам «Актуальные вопросы и технологии совершенствования предметных и метапредметных компетенций обучающихся по математике» и «Практико – ориентированные подходы к формированию компетенций обучающихся по обществознанию» в Региональном центре оценки качества образования. 31 слушатель получил удостоверения о повышении квалификации установленного образца. По окончании курсов слушателям предлагалась анкета с … Читать далее «Удостоверения о повышении квалификации получили учителя математики и обществознания»
Федеральный институт оценки качества образования опубликовал результаты исследования PISA-2018. Основной областью оценивания исследования в 2018 году стала читательская грамотность. Ознакомиться с кратким отчетом по результатам исследования
11 декабря 2019 года двери Регионального центра оценки качества образования распахнулись для делегации педагогов Республики Беларусь. Гостей познакомили с опытом работы региона по подготовке и проведению единого государственного экзамена, региональных процедур оценки качества образования, функционалом ИСОУ «Виртуальная школа». Интересной для белорусских педагогов оказалась тема дополнительной профессиональной подготовки лиц, привлекаемых к оценочным процедурам. Актуальные вопросы в … Читать далее «Педагоги Республики Беларусь посетили Региональный центр оценки качества образования»