Архив новостей

Административная отчетность важна при принятии управленческих решений. Отчет «Сводная таблица распределения аудиторных часов по преподавателям» в ИСОУ «Виртуальная школа» отображает информацию на текущую дату о количестве учебных часов в неделю у каждого из сотрудников с ролью «Учитель», она заполняется из виджета «Распределение аудиторной нагрузки». Отчёт «Сводная таблица распределения аудиторных часов по классам» помогает администрации образовательной … Читать далее «Отчеты «Сводная таблица распределения аудиторных часов по классам» и «Сводная таблица распределения аудиторных часов по преподавателям»»

Навигатор подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников по образовательным программам среднего общего образования по информатике и информационно – коммуникационным технологиям указывает на новую форму сдачи ЕГЭ – в компьютерной форме. Особенностям выполнения экзаменационных заданий единого государственного и основного государственного экзаменов была посвящена научно – методическая консультация для учителей информатики и ИКТ, работающих в выпускных классах, … Читать далее «ЕГЭ в компьютерной форме – реальность времени»

Регистрация на ЕГЭ-2021 продолжается до 1 февраля 2021 года! Выпускники прошлых лет (далее – ВПЛ) участвуют в ЕГЭ по желанию по тем учебным предметам, которые необходимы для поступления в вуз. Перед подачей заявления Вам необходимо подготовить пакет документов: заполненное заявление на участие в ЕГЭ-2021. В заявлении Вам необходимо выбрать один из периодов проведения ЕГЭ: досрочный … Читать далее «Как подать заявление на ЕГЭ-2021 выпускнику прошлых лет»

Важнейшие теоретические и практические биологические знания, предметные и общеучебные умения, способы деятельности обучающихся, составляющие основу экзаменационных моделей при проведении единого государственного и основного государственного экзаменов, пути повышения качества биологического образования – основные вопросы, которые были в центре внимания учителей биологии в ходе научно – методической консультации, прошедшей в Региональном центре оценки качества образования 17 декабря … Читать далее «Моделирование образовательных траекторий подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации»

В системе ИСОУ «Виртуальная школа» реализована возможность назначения индивидуального учебного плана обучения. Учебный план может быть назначен в любой период обучения. Рабочей группой Регионального центра оценки качества образования разработан видеоурок, демонстрирующий поэтапный процесс создания и назначения индивидуального учебного плана в системе. О том, как правильно создать индивидуальный учебный план, организовать назначение индивидуального учебного плана ученику, … Читать далее «В Региональном центре оценки качества образования разработан видеоурок по назначению индивидуального учебного плана в системе «Виртуальная школа»»

Система управления Региональным центром обработки информации, функционирующего на базе Регионального центра оценки качества образования Орловской области, представлена будущим руководителям региональных центров обработки информации субъектов Российской Федерации 17 декабря 2020 года. В рамках подготовки новых руководящих кадров РЦОИ, проводимой Федеральным центром тестирования, Алексей Карлов, директор Регионального центра оценки качества образования (ОРЦОКО), ознакомил слушателей с направлениями работы … Читать далее «Управление РЦОИ на 100 баллов!»

Формирование лингвистической компетентности значимо для развития личности школьника, его познавательной культуры, важнейшей ценностной ориентации, для представления об уровне образовательных достижений выпускников по русскому языку. Основные характеристики экзаменационных заданий ЕГЭ и ОГЭ, результаты выполнения заданий, методические комментарии к выполнению заданий, направлениям подготовки обучающихся – вопросы, ставшие объектом обсуждения учителей русского языка и литературы в ходе научно … Читать далее «Пути повышения лингвистической подготовленности обучающихся обсудили учителя словесники»

Умение читать и понимать текст, рефлексировать его содержание, давать оценку прочитанному, излагать свои мысли о нем – ключевые понятия «читательской грамотности», которая должна быть сформирована у выпускников 9 и 11 классов. Проблемы читательской грамотности, способность обучающихся к обобщению и синтезу литературного материала, умение постигать замысел автора, аргументировать свою позицию – вопросы, ставшие темой обсуждения 110 … Читать далее «Читательская грамотность обучающихся в контексте ЕГЭ и ОГЭ»

В системе ИСОУ «Виртуальная школа» реализована возможность организации профильного обучения. Для корректного отображения информации о профильных классах в отчетности системы необходимо создавать классы, соблюдая определенный порядок действий. Рабочей группой Регионального центра оценки качества образования разработан видеоурок, демонстрирующий поэтапный процесс формирования профильных классов в системе. О том, как правильно добавить информацию о профильной направленности класса, отразить … Читать далее «Профильные классы в ИСОУ «Виртуальная школа»»